Μουσικοκινητικές δραστηριότητες
Το τραγούδι, η μουσική και η κίνηση, είναι τα θεμέλια για τη κινητική και νοητική ανάπτυξη του παιδιού. Τα παιδιά κινούνται διαρκώς, έχουν απίστευτη ενεργητικότητα και πρέπει να τα βοηθήσουµε μέσα από δραστηριότητες να διοχετεύσουν την ενέργειά τους.
- Φτιάχνουμε έναν κύβο π.χ. από χαρτόνι και ζωγραφίζουμε σε κάθε πλευρά του ένα μέλος του σώματος, πχ. πόδια , χέρια, κεφάλι, κλπ. Το παιδί ρίχνει τον κύβο και δείχνει το ανάλογο μέλος του σώματός του.
- Το παιδί προσποιείται πως ανεβαίνει την ανηφοριά ενός λόφου µε δυσκολία (περπατώντας αργά), φθάνει στην κορυφή και στη συνέχεια κατηφορίζει τρέχοντας. (παίξτε με το ρυθμό-αργά,γρήγορα).
- Το παιδί ακολουθεί µε περπάτηµα, τρέξιµο ή πήδηµα τις αλλαγές του tempo που υποδεικνύονται από το παίξιµο του πιάνου ή ενός τύµπανου ή κάποιο άλλο μουσικό όργανο.
- Σύμφωνα με τον τόνο της μελωδίας το παιδί παριστάνει ότι είναι χιονάνθρωπος, παίρνοντας όποια στάση του εκφράζει. «Όταν βγαίνει ο ήλιος» αρχίζει να «λιώνει» και πλησιάζει στο έδαφος.
- Το παιδί τρέχει ελεύθερα στο χώρο, και εσείς το συνοδεύεται μ’ ένα μικρό κρουστό. Μ’ ένα δυνατό χτύπημα το παιδί κάνει ένα άλμα στον αέρα. Στόχος να αναπτυχθεί η ακουστική αντίληψη. Να μπορεί το παιδί να αντιδρά κινητικά στο ηχητικό ερέθισμα.
- Παιχνίδι με τις χαρτοπετσέτες. Κινούμαι στο χώρο χρησιμοποιώντας τη χαρτοπετσέτα σε διάφορα μέρη του σώματος προσέχοντας να μη πέσει.
- Παραλλαγή με τις χαρτοπετσέτες. Κινούμαι στο χώρο ρυθμικά και μόλις σταματήσει η μουσική πατάω πάνω στη χαρτοπετσέτα.
- Από που έρχεται ο ήχος; Κλείνω τα μάτια μου και προσπαθώ να ακούσω, από που έρχεται ο ήχος και ποιο μουσικό όργανο είναι. Ένα παιχνίδι που κινητοποιεί την αίσθηση της ακοής και την αντίληψη του χώρου.
Επιμέλεια:Άρτεμις Συροπούλου
ΤΕ Βρεφονηπιοκόμος
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου