Η παιδαγωγική αξία του κουκλοθέατρου

Πόσο σημαντικό, άραγε,  είναι το κουκλοθέατρο για τη ζωή ενός παιδιού;

    Όταν το παιδί καλείται να προσαρμοστεί σ' έναν κόσμο ενηλίκων φτιαγμένο στα δικά τους μέτρα, με τη διαδικασία προσαρμογής να είναι δύσκολη και απαιτητική, ιδιαίτερα τα πρώτα χρόνια της ζωής του, το κουκλοθέατρο ανοίγει μπροστά στα ματια του ένα κόσμο δοσμένο σε απόλυτη αναλογία με τη πραγματικότητα.
    Το κουκλοθέατρο και συγκεκριμένα οι κούκλες γίνονται οι <<εξομολογητες>> των παιδιών, δίνουν τη δυνατότητα στο δάσκαλο ή γονέα-εμψυχωτη να διεισδύσει στον εσωτερικό κόσμο των παιδιών, να ακούσει τα προβλήματα τους, τις αγωνίες τους και γενικά τον τρόπο που βιώνουν τις καταστάσεις. Ο εμψυχωτής (δάσκαλος / γονέας) δεν περιορίζεται σε παραμύθια αλλά επεκτείνεται με διάφορους τρόπους σε γνωστικούς κύκλους.

Παραθέτουμε ορισμένα θέματα με σύντομα παραδείγματα :

1. Ανάγνωση-Αριθμηση 

• Οι κούκλες μπορούν να διδάξουν πρώτη ανάγνωση χρησιμοποιώντας καρτέλες και αντικείμενα. Το μάθημα γίνεται με τη συμμετοχή των παιδιών. 
• Οι κούκλες απο ένα "λεξομπαουλο" ανασύρουν διάφορες καρτέλες με λέξεις που τις διαβάζουν τα παιδιά. 
• Το ίδιο γίνεται και με τους αριθμούς. Με κάθε αριθμό που ανασύρεται απο το "αριθμομπαουλο" τα παιδιά χτυπάνε αντίστοιχα τα χέρια τους. 
• Οι κούκλες γράφουν λέξεις. Τα παιδιά τις διαβάζουν και μ' αυτές συνθέτουν ένα παραμύθι. 

      2. Περιβαλλοντική διαπαιδαγώγηση 

Οι κούκλες παρουσιάζουν κάποιο συγκεκριμένο περιστατικό που συμβαίνει στο άμεσο περιβάλλον και έχει σχέση μ' αυτό. 

• Το εργοστάσιο στη γειτονιά της κούκλας μολύνει την ατμόσφαιρα. 
• Τα λουλούδια που μαδανε οι κούκλες χαλάνε τον κήπο. 
• Τα πετρέλαια που ρίχνει ενα καράβι στη θάλασσα καταστρέφει το βυθό και τις παραλίες. 

       3. Υγεία και διατροφή 

• Οι κούκλες μιλάνε και παίζουν με τις αισθήσεις. 
• Οι κούκλες παίζουν με μια φίλη τους κούκλα-τυφλη. Της κρύβουν διάφορα αντικείμενα στο κουκλοθέατρο και εκείνη τα βρίσκει. Η τυφλή κούκλα μαθαίνει στις άλλες πως να "βλέπουν" με την αφή τους και την ακοή τους και να "διαβάζουν" το χώρο. Το κουκλοθέατρο επεκτείνεται στην ειδική αγωγή σε περιπτώσεις κωφοτητας και σε κινητικές δυσκολίες. 
• Οι κούκλες μεσα απο τα παθήματα τους μαθαίνουν να φροντίζουν το σώμα τους,  τη καθαριότητα του και να προφυλασσονται από αρρώστιες ή ατυχήματα κλπ.
• Οι κούκλες τρώνε διάφορα προϊόντα του εμπορίου,  πατατάκια γαριδάκια που δε τις αφήνουν να αναπτυχθούν σωστά. Αλλάζουν τη διατροφή τους και τρώνε υγιεινά. 
• Οι κούκλες σ' ένα μίξερ φτιάχνουν χυμούς με φρούτα ή λαχανικά. 

       4. Κυκλοφοριακή διαπαιδαγώγηση 

• Οι κούκλες συζητάνε τις οδηγίες για τη κυκλοφορία των πεζών. Περνάνε από τις διαβάσεις, διασχίζουν ένα δρόμο κοιτάζοντας στη σωστή κατεύθυνση,  μαθαίνουν τον Γρηγόρη και τον Σταμάτη. 
• Οι κούκλες οδηγούν τα αυτοκίνητα τους. 
• Οι κούκλες ταξιδεύουν με άλλα μέσα συγκοινωνίας. 

       5. Προβλήματα στο σχολείο 

• Μια κούκλα πηγαίνει για πρώτη φορά στο σχολείο και φοβάται. Οι άλλες κούκλες της εξηγούν για τη σχολική ζωή και παίζουν το σχολείο. 
• Μία κούκλα μένει πίσω στα μαθήματα της και οι άλλες κουκλες τη βοηθάνε. 
• Μια κούκλα με ειδικές ανάγκες δεν θέλει να ξαναπάει στο σχολείο. Οι άλλες κούκλες πηγαίνουν στο σπίτι της, τη παίρνουν και τη βοηθάνε όπου έχει την ανάγκη τους. 

Επιμέλεια:Άρτεμις Συροπούλου
ΤΕ Βρεφονηπιοκόμος